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“慧玩数学”云课堂专题研修Ⅱ期-现场教研:《走近”儿童”，走进”观察”》
上海市安庆幼儿园园长正高级教师-温剑青 “慧玩数学”云课堂专题研修Ⅱ期-现场教研:《走近”儿童”，走进”观察”》 …
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“慧玩数学”云课堂专题研修Ⅱ期-现场教研:《走近”儿童”，走进”观察”》
上海市安庆幼儿园园长正高级教师-温剑青 “慧玩数学”云课堂专题研修Ⅱ期-现场教研:《走近”儿童”，走进”观察”》 …
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“慧玩数学”云课堂专题研修Ⅱ期-专题报告：《游戏化视野下的幼儿园数学教育实践》
华东师范大学黄瑾教授博主讲 “慧玩数学”云课堂专题研修Ⅱ期-专题报告：《游戏化视野下的幼儿园数学教育实践》 …
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学生参与的基本数字工具
吸引和激励学生总是非常具有挑战性的任务，即使是经验丰富的教育工作者也是如此。使事情更具挑战性的事实是，成人学习者的平均注意力持续时间非常短（约9秒）。因此，教育工作者有责任找到使用创造性策略（例如课堂上的互动学习活动）来吸引学习者注意力的方法。 使用基于Web的工具的优势非常明显：无需下载和安装。大多数基于Web的工具也易于使用。在本次研讨会中，将介绍几种工具，这些工具将帮助教育工作者创建交互式学习活动，例如破冰会议，头脑风暴，讨论，反思等等。 …
您将学到什么
成为企业培训的高度参与培训师 成为21世纪课堂的有效学习设计师
